天津手套厭氧箱YQX-II*主要特征：

1.厭氧培養(yǎng)箱采用操作室，培養(yǎng)室，取樣室三大部分和*可靠的溫控線路、合理的氣路設(shè)計，簡單易操作的消毒器等部分組成。培養(yǎng)室采用國外進口儀器的結(jié)構(gòu)即采用吊櫥式，增大了操作室的使用空間，由此便可在操作室內(nèi)控自己使用要求配置一些小儀器，比如康氏振蕩器，我們己為多家大學老師按此要求定制過。

2.厭氧培養(yǎng)箱采用科學的、簡易的手段達到高精度、恒溫的厭氧環(huán)境，使操作者很方便的得到一個厭氧環(huán)境以及方便的在厭氧環(huán)境中進行操作和對厭氧菌的培養(yǎng)。

3.溫控采用數(shù)顯式控溫儀，能準確直觀地設(shè)置您需要的溫度和反映箱內(nèi)實際溫度，加上有效的限溫保護設(shè)置，安全可靠。培養(yǎng)箱內(nèi)裝有紫外線消毒燈，可隨時殺菌消毒。氣體過濾后進入箱內(nèi)，可有效地避免細菌污染。

4.氣路裝置可調(diào)節(jié)流量。過道室、操作室均由不銹鋼板制成。厭氧培養(yǎng)箱的前窗采用透明耐沖擊特種玻璃板制成，并裝有操作孔鎖緊裝置，更有效地保證箱內(nèi)氣體濃度。

天津手套厭氧箱YQX-II*厭氧培養(yǎng)箱用到哪些氣體

1.按使用要求放置好必要的附件和器具；
2.通電源開照明燈，開溫控儀，調(diào)節(jié)所需溫度；
3.操作室內(nèi)放入1000g鈀粒（封閉）和500g干燥劑，并放入美蘭指示紙（封閉）；
4.關(guān)緊取樣室內(nèi)外門，并抽真空校驗；
5.操作室內(nèi)次置換（氮氣置換）：
A.把乳膠手套套在觀察板法蘭圈上并扎緊
B.接通氮氣進氣路，打開氮氣控制閥1，使手套鼓起，關(guān)閉閥門1，然后扎緊袋口；
6.操作室第二次置換（氮氣置換）重復(fù)一次充氮過程，取樣室先抽真空，并注意隨時用腳踏開關(guān)開閉排氣。如此連續(xù)三次氮氣置換。
7.操作室第四次置換（混合氣體置換）：
（混合氣體配比為N285%、H210%、CO25%）
A.調(diào)換氣路打開混合氣閥3進氣，充氣時取樣室先抽真空，并隨時用腳踏開關(guān)開閉排氣；
B.關(guān)掉混合氣體閥3，并打開閥5，使混合氣體經(jīng)過流量計，調(diào)整流量計，流量為每分鐘10ml左右；
C.混合氣體重復(fù)2-3次轉(zhuǎn)換，經(jīng)過上述過程，基本形成厭氧環(huán)境。
8.操作室內(nèi)打開粑粒除氧劑，接通除氧催化器電源進行催化除氧，一小時后打開美蘭指示紙觀察其變況，不變色為操作室內(nèi)達到厭氧環(huán)境；
9.開紫外線滅菌燈，室內(nèi)進行滅菌處理，滅菌時間按具體實驗自定。

厭氧培養(yǎng)箱混合氣體的置換方法：
厭氧培養(yǎng)箱置換時混合氣體調(diào)整好混合氣體鋼瓶所需壓力（鋼瓶上減壓閥的輸出壓力），一般為0.1左右。打開控制面板上的F3開關(guān)，同時打開真空泵開關(guān)，讓其抽走取樣室內(nèi)的空氣?；旌蠚獬淙氩僮魇覂?nèi)，以手套向外伸直為止（不能過多充入，為防止手套爆裂。），此時應(yīng)立即關(guān)閉F3開關(guān)，然后打開F1和F2開關(guān)，使操作室內(nèi)的氣過渡到取樣室內(nèi)，直到手套向內(nèi)伸直為止，為防止手套爆裂此時應(yīng)立即關(guān)閉F1與F2的開關(guān)，這樣混合氣的一次置換完成了，重復(fù)以上方法，做5到6次，做完后，整個氣體的置換就完成了，這時操作室內(nèi)就形成了厭氧環(huán)境，并關(guān)閉真空泵開關(guān)。打開F5，并調(diào)節(jié)面板上的穩(wěn)流閥和流量計，使流量計的流量為10ml/min。直至全部實驗結(jié)束，關(guān)閉減壓閥和混合氣總閥。

菌種的置入和培養(yǎng)：

　　檢查厭氧培養(yǎng)箱取樣室內(nèi)門有沒有關(guān)緊，打開取樣室外門，將菌種放入取樣室后即關(guān)上外門，取樣室充氮置換三次過程，然后打開取樣室氧氣閥進氣，使指針回復(fù)零位，關(guān)掉閥門。厭氧培養(yǎng)箱需要長期連續(xù)使用的條件，每天在操作室內(nèi)放入指示條觀察，如不能正常就必須重新?lián)Q氣，要長期連續(xù)輸入微量的混合氣體，使補進的氮氣能和微量的氮結(jié)合通過催化吸收，保證了室內(nèi)厭氧狀態(tài)，補入混合氣流量選定為每分鐘10毫升左右，連續(xù)培養(yǎng)運行一天，更換一次除氧劑和干燥劑。